AI時代必備的三大人性素質

好奇心、專案管理與幽默感的實戰指南

「AI時代的人到底需要什麼素質才能立足?」每當聊到這個話題,大家往往先想到的是編程能力、數據分析或技術理解力。但有趣的是,經過2年多與各行各業客戶的合作,我發現那些在AI浪潮中游刃有餘的人,擁有的核心素質竟然是我們容易忽略的...最人性化的部分。

在ChatGPT、Claude和Midjourney等AI工具已經成為日常應用的今天,真正讓人保持競爭力的,並不是對這些工具的熟練度,而是一些看似簡單卻終身受用的素質。這些素質不僅能幫助我們駕馭AI工具,更能讓我們在面對未來任何技術變革時都能快速適應。

讓我們從三個維度來看看,AI時代真正需要哪些素質。

【好奇心】AI時代的心智基礎

想像一下,你的同事剛向你展示了如何用Claude在5分鐘內完成原本需要2小時的工作。你的第一反應是什麼?

  • 「這太酷了!我能看看它是怎麼運作的嗎?」
  • 「嗯,但我的老方法已經很習慣了...」

這就是好奇心的差別。

好奇心如何成為AI時代的超能力

好奇心不只是一種特質,它是一個持續開啟的視角。在我過去的行銷顧問生涯中,我注意到:

  1. 好奇的人更願意嘗試新工具 — 而不是因為「又要學新東西了」而排斥變化
  2. 好奇的人會問更好的問題 — 對AI工具來說,提問的質量決定了回答的價值
  3. 好奇的人面對挫折時不會輕易放棄 — 他們會想「為什麼會這樣?我能如何解決?」

當一位教育機構的客戶面臨社群經營困境時,團隊中那位保持好奇心的成員提出:「我們能不能讓AI分析過去半年所有表現良好的貼文,找出共同特徵?」這個簡單的發想最終幫助我們建立了一套高效的內容模式,讓互動率提升了38%。

培養好奇心的實用方法

  • 設定「每週一問」習慣:對熟悉的事物提出一個全新問題
  • 嘗試跨領域連結:思考「我的專業領域如何運用AI工具?」
  • 把失敗視為數據:不是挫折,而是發現了一個不適用的方案

在掌握了持續保持好奇心的方法後,讓我們看看如何通過專案管理能力將這些好奇心轉化為實際成果。

【專案管理能力】從混亂到條理的轉變

使用AI工具似乎很簡單—輸入指令,獲得結果。但AI真正的威力在於系統性地整合到工作流程中。這就需要專案管理思維。

為什麼專案管理在AI時代更加關鍵

在我帶領的一個品牌顧問團隊中,有兩種人:

一種人隨機地使用AI工具解決眼前問題—「幫我寫個文案」、「幫我設計個海報」。

另一種人則思考:

  • 這個專案的目標是什麼?
  • 哪些部分可以交給AI完成?
  • 如何設計流程讓AI輸出與人工創意無縫結合?
  • 如何評估AI輸出的品質?

不難猜到,後者的效率和成果遠超前者。

【快速自我檢測】

你的專案管理思維有多強?想想最近一次使用AI工具:

  • 你是為了解決明確定義的問題,還是隨機實驗?
  • 你是否事先規劃了如何評估AI輸出的品質?
  • 你能否清楚描述AI在你工作流程中的確切位置?

專案管理思維的三步應用法

  1. 拆解目標 — 將大目標分解為明確可執行的任務
不是「用AI改善我們的社群表現」
而是「用AI分析競爭對手熱門貼文」、「生成10個內容創意」...
  1. 建立工作流程 — 清晰定義每個環節誰做什麼,AI負責哪部分
數據收集(人) → 初步分析(AI) → 創意發想(AI+人) → 成果審核(人)
  1. 設定評估機制 — 如何判斷AI輸出的品質和效果
- 內容是否符合品牌基調?
- 創意是否有差異化?
- 實施後的互動率提升了多少?

專案管理能力讓我們能有條理地應用AI,而下一個素質則是AI難以真正取代的人性特質。

【幽默感】AI無法完全複製的人類特質

在所有AI時代的核心素質中,幽默感或許是最被低估的一個。

幽默如何成為人與AI的關鍵差異

當我在政府公關幕僚的工作中,遇到緊急危機處理時,團隊中能適時以幽默緩解緊張的同事總是能讓整個團隊維持更高效率。同樣地,在品牌策略的呈現中,那些能融入巧妙幽默的提案,往往更容易被客戶記住和採納。

有趣的是,根據心理學研究,幽默感不僅能促進人際關係,還能增強問題解決能力和創意思考。在我們的品牌顧問工作中,那些能在壓力下保持幽默的團隊往往能提出更多元的解決方案,這也正是AI尚未能完全模擬的人類特質。

幽默感的價值在於:

  1. 降低溝通阻力 — 讓複雜的技術概念更容易被接受
  2. 增強記憶點 — 有趣的內容更容易被記住
  3. 建立情感連結 — 這是AI仍難以真正模仿的人類特質

在專業場合適當運用幽默的技巧

  • 自嘲而非嘲諷 — 分享自己使用AI的有趣失敗經驗
  • 情境化而非套路 — 根據當下情境即興發揮
  • 適度而不過度 — 掌握「點到為止」的分寸感

從理論到實踐:如何綜合運用這三大素質

讓我分享一個實際案例:

我在輔導一家中小企業建立品牌時,面臨了資源有限但需求複雜的挑戰。我們是如何運用這三大素質的?

  1. 好奇心驅動探索 — 不斷嘗試不同AI工具,發現了特別適合視覺設計的模型
  2. 專案管理確保執行 — 建立了清晰的「人機協作流程」,讓設計師與AI良性互動
  3. 幽默感維持團隊活力 — 在工作坊中設計了「AI趣味翻譯挑戰」,讓團隊在輕鬆氛圍中學習

結果是:團隊在3週內完成了原本需要2個月的品牌資產建設,並且在過程中培養出了持續創新的文化。

面對未來的實用建議

AI工具確實日新月異,從ChatGPT到Midjourney,從Claude到Sora,每個月似乎都有新的突破。面對這樣的快速變化,我想給你三個具體建議:

  1. 從自身工作流程開始 不要急著嘗試每個新工具,而是思考:哪個環節最耗時?哪部分最缺乏創意?從解決實際痛點入手。
  2. 建立"AI實驗時間" 每週固定半小時,嘗試新工具或新方法。累積這些小實驗,很快你就會建立屬於自己的AI應用知識庫。
  3. 尋找協作夥伴 找一個志同道合的夥伴,定期分享彼此的AI應用心得。這樣的交流往往能產生意想不到的創意火花。

結語:AI時代的真正競爭力

回過頭來看,AI時代真正的競爭力並不在於掌握特定工具,而在於那些幫助我們持續進化的基礎素質。

好奇心讓我們主動擁抱變化,專案管理能力讓我們系統性地整合新技術,而幽默感則是我們在技術洪流中保持人性光輝的錨點。

【本週行動挑戰】

  1. 設定一個「AI實驗時間」,嘗試用AI解決一個工作中的痛點
  2. 記錄你的嘗試過程和學習
  3. 分享你的發現,或與我聯繫討論你的心得

記住,在這個技術與人性不斷交織的時代,培養這三大素質不僅能讓你更好地駕馭AI,更能讓你在任何變革中保持競爭力和獨特價值。

你有任何關於AI應用或個人發展的問題,都歡迎與我聯繫討論。作為擁有多元經驗背景的品牌顧問,我期待能協助你在這個充滿機遇與挑戰的時代找到自己的定位和優勢。

2025.02.28

Read more

選擇比較重要,還是努力比較重要?

或許我們都該換個思考維度 關於「選擇比較重要,還是努力比較重要?」這個命題,其實我想了很久。 但如果要說真心話,我認為這兩個都不重要。 為什麼? 因為多數人在真實社會裡,並沒有那麼多選項可選, 甚至連自己有哪些選擇都未必清楚。 在這樣的情況下,多數人做的是「尋找」: 尋找方向、尋找自己該做什麼事, 最後往一個看起來最有把握的方向去努力。 於是,重點其實既不是選擇,也不是單純的努力行動, 因為在有限選項裡,選擇與行動空間本來就受限。 思維層級,才是決定你擁有多少選項的關鍵 我高中時地理老師曾說過一句我很受用的話: 「哪怕你今天讀到博士,這個學歷能帶來的,不是薪水多高、社會地位多崇高,而是它幫助你擁有了更多選項。」 這道理放在職涯、生活都成立。 讀到大學,有大學層級的選項;讀到博士,有博士層級的選項。 這些「可選的範圍」其實是一層層思維高度堆出來的; 專業能力同理,你在薪酬市場中的價值,很多時候是由 「產業餘裕 × 個人專業能力 × 企業發展潛力」這三者相乘決定的。 * 如果你身為博士,當然也能去當清潔員、公務員,

By Lee vent

歷史專業,如何影響了我後來的人生旅途?

今天想來跟大家聊聊一個比較個人的主題: 學習歷史專業,究竟是如何影響我後來的人生旅途與工作視角的? 很多人在認識我的當下,往往不太會聯想到我有「文史背景」或「歷史專業出身」。 或許是因為後來的職涯歷練,讓我整體看起來更有一點「業務氣息」,相較於典型文學院出身的同學,多了一點跨界與實務操作的味道。 但這些表象其實不是重點。 關鍵是——歷史這門學科,究竟在背後為我打下了哪些基礎? 我自己常說,歷史是一門與時間賽跑的學問。 為什麼說是「與時間賽跑」? 我們常聽做文化資產保存的朋友分享: 許多我們今日所見的古蹟、文物、遺址,乃至於出土的遺骨,其實都是「現在的我們」在試圖推敲、還原過去人們的生活樣貌。 這過程有點像是: 假設我今天在辦公桌前,不斷甩筆、甩筆, 這個行為當下或許毫無意義,純粹是手癢或小動作。 但若數百年後有人挖掘出這段影像資料,後人可能會開始分析: 「這是一種舒壓行為嗎?」 「是不是當時某種文化符碼的表現?」 而這樣的「推論」,本質上就充滿了臆測與想像空間。 歷史視角下的詮釋敏感度 同樣的,當我們今日在觀察、解讀前輩或歷史人物的行為舉止, 心中也常帶著這層體

By Lee vent

為什麼很多產品起步時卡關?

降低消費者近用成本+提高直接利益 才是真解方 今天去拜訪一位準備開設課程的客戶,有幾個觀察非常值得記錄與分享。 尤其對於現在許多打算做課程、電商產品,或是培養講座市場的人來說,這是一個普遍的盲點: 1️⃣ 創辦者過度依賴團隊,反而拉高複製難度 很多創辦者一開始會希望「養一個完整團隊」來處理行銷與銷售, 卻忽略初期真正應該做的是 找到可複製、可擴展的銷售模式。 結果團隊花很多時間「摸索」,創辦者自己也不主動參與業務, 反而導致後面沒辦法找到好的接班人或培養出有效的執行者。 簡單說,流程太複雜、打法太散亂,降低了可複製性,反而拖慢成長速度。 2️⃣ 產品初期的最大問題不是產品力,而是「過度複雜的銷售設計」 現在很多產品其實市場是有需求、也有受眾願意買單, 問題出在一開始就把銷售設計得太繁瑣,例如: * 過度設計 複雜的銷售漏斗 * 一開始就開發 APP * 過度依賴 代銷 或 第三方平台 👉 不是說這些工具或邏輯錯了 而是在初期可運營資源有限的情況下,過度依賴「自己無法掌控/無法形成內部系統」的東西,會導致營運非常耗損、

By Lee vent

一門好的課程,該具備哪些要素?

我觀察到的三個關鍵層次 最近常有人問我:「現在課程百花齊放,到底什麼樣的課程才算是一門『好課』?」 這是一個很值得深思的問題,尤其是在當前知識商品市場愈來愈成熟、學員選擇也愈來愈多的時代。 過去我自己做課、協助客戶做課,或者當學生參加課程,長時間觀察下來,發現一門真正好的課程,通常會滿足三個層次的需求,而且缺一不可。 我想用比較誠懇務實的角度,和大家分享這三層思維,也當作是自己這幾年學習與實作的整理,給正在選課、做課的朋友們一些參考。 一、是否精準解決了明確問題,回應具體的學習動機? 一門課程,第一層最直接的價值,就是它能不能幫助學員「解決他們眼前的問題」。 這一點聽起來很簡單,卻是很多課程做得模糊不清的地方。 學員在買課的時候,最在意的往往不是「老師多厲害」,而是「我學完後,到底能做出什麼改變?」 最成功的案例,往往是那些承諾明確、效果直觀的課程,像: * 「100 天學會 Office」 * 「教你鎖螺絲、修水電」 * 「組裝自己的電腦」 這類課程為什麼好賣?因為它直接讓學員腦海裡出現具體畫面:「我學完後,真的可以動手做!」 反而許多看似高大上的商管、

By Lee vent